一般情况
姓名：尹海鹰，性别：女
学科专业：护理学
学历及学位： 学士
职称：主任护师/教授
职务：内科护理学教研室主任
联系方式：Email:1043472402@qq.com
学习经历
1984年毕业于右江民族医学院，获医学学士学位
工作经历
1988年7月至2004年3月，临床护理、护理教学
2004年4月至2006年6月，临床护理教研室秘书
2006年7月至2010年5月，内科护理学教研室副主任
2010年6月至今，内科护理学教研室主任
社会主要兼职
右江民族医学院教学委员会委员 广西百色人民检察院听证员
研究方向
1.肿痛护理、护理教育
主要科研工作简介
主要科研项目：(近5年)
1.基于移动互联网技术＋多元联动模式对肺癌靶向治疗患者延续性护理模式构建 广西卫计委自筹课题 20210919 项目负责人
2.Triangle分层分级管理模式对门诊膜逶患者的作用研究 广西中青年课题提升项目 2022KY051 排名第二
主要教改课题(近5年)
1.基于案例式课程思政教学模式在传染病护理教学中的研究与实践，广西高等教育本科教学改革工程项目 项目负责人 项目编号GXGZJG2018A055
2.OSCE在综合技能考核中的应用研究-以高职《内科护理学》课程为例 广西职业教育教学改革研究项目重点课题 项目负责人 项目编号GXGZJG2018A055
3.OBE理念下以实践应用能力培养为导向的《内科护理学》混合式教学改革与实践。广西职业教育教学改革研究项目重点课题 排名第二 项目编号GXGZJG2022A057
获得的主要科研奖项：(近5年)
1.内衣式乳房模具，第五届全国临床创新与发明大赛“三等奖”
获得的主要教学奖项：(近5年)
2.2021年广西壮族自治区教育厅教学成果“一等奖”（排名第八）。
3.2021年右江民族医学院教学成果“特等奖”（排名第九）。
4.获广西第二十届全区高校教育教学信息化大赛“三等奖”。
个人荣誉：(近5年)
2018年右江民族医学院教育教学改革先进个人
2019年右江民族医学院毕业生就业先进个人
2020年右江民族医学院线上典型案例比赛“二等奖”
2021年右江民族医学院“十佳思德典范”
2022年右江民族医学院课程思政教学竞赛“三等奖”。
2022年右江民族医学院第三届高校教师教学创新大赛获“三等奖”
研究生培养
完成研究生培养2人，在读5人
近期代表性论文及成果
近年发表代表性论文：(近5年)
[1]黄翠婷,薛毅,林智兰，尹海鹰（通讯作者）等.中青年维持性腹膜透析病人重返工作现状及影响因素研究[J].全科护理,2023,21(21):2987-2991.
[2]Yin H, Lin M, Liang S, Wei M, Huang C, Qin F, Nong J, Zeng X, Nong C, Qin H. Ferroptosis-related gene signature predicts prognosis in kidney renal papillary cell carcinoma. Front Oncol. 2022 Oct 6;12:988867. doi: 10.3389/fonc.2022.988867. PMID: 36276091; PMCID: PMC9582751.
[3]韦梅娟,尹海鹰.（通讯作者）肺癌患者反刍性沉思影响因素及干预措施的研究进展[J].中国医学创新,2022,19(33):181-185.
[4]黄翠婷,卢孟密,韦春丽，尹海鹰（通讯作者）等.形成性评价在内科护理学教学中的应用研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(18):176-178.
[5]黄翠婷,尹海鹰（通讯作者）,韦梅娟等.中青年维持性腹膜透析病人体力活动与睡眠质量现况及相关性研究[J].全科护理,2022,20(24):3407-3410.
[6]黄翠婷,尹海鹰（通讯作者）,薛毅等.前瞻性功能锻炼对慢性肾脏病患者自体动静脉内瘘成功率的作用研究[J].中国医学创新,2022,19(06):94-99.
[7]黄翠婷,尹海鹰（通讯作者）.维持性腹透患者腹膜炎相关危险因素的研究进展[J].中国医学创新,2022,19(01):184-188.
[8]韦梅娟,尹海鹰（通讯作者）,农彩梅等.翻转课堂教学模式在护理本科生实习教学中的应用[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(11):144-146.
[9]马筱岸,尹海鹰（通讯作者）,农彩梅等.OSCE模式在实习护生出科考核中的应用研究——以内分泌科为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(07):149-150+153.
[10]尹海鹰,黄翠婷,卢孟密等.简化OSCE模式在高职《内科护理学》技能考核中的应用[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(06):119-121.
[11]卢孟密,尹海鹰（通讯作者）,黄亿元.基于SPOC的线上线下混合教学模式在内科护理学教学中的实践与反思[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(24):36-39.
[12]尹海鹰,韦梅娟,卢孟密等.基于微信平台的《健康评估》课程混合式教学模式的设计[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(19):136-138.
[13]覃凤飞,尹海鹰（通讯作者）,黄曲云等.CBL教学法联合PDCA循环在神经内科高职护生中的教学应用[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(04):28-30.
近年出版著作与教材：(近5年)
1.《健康评估》 人民卫生出版社，主编，ISBN:978-7-117-30006-3
《内科护理学》江苏凤凰科学技术出版社 全国医学高等专科教育“十三五”规划教材，副主编，ISBN:978-7-5537-2877-3
2.《教与学的研究与实践》广西科学技术出版社 编委ISBN:978-7-5551-0969-3
